Batxillerat Primer Grec. Sessió nadalenca

Batxillerat Primer Grec. Sessió nadalenca

Kalanda sta ellinika

kalin esperan archontes (Kriti)
Stichoi: http://www.premiumorange.com/netilios/noel/kalanda_noel.htm
Mousiki: http://www.ecclesia.gr/Multimedia/Audio_Index/xmas_2004/

ESO Quart Iniciació Llatí. Sessió nadalenca

ESO Quart Iniciació Llatí. Sessió nadalenca

Nadales en llatí
http://www.navidaddigital.com/villancicos/latin.htm

Adeste fideles
Lletra i música per a cantar: http://www.navidaddigital.com/villancicos/latin/adeste-fideles.htm

Lletra: http://es.wikipedia.org/wiki/Adeste_Fideles
Música: http://www.nenos.com/navidad/adeste.htm

ESO 2n Arrels clàssiques del lèxic Programa properes classes

ESO 2n Arrels clàssiques del lèxic Programa properes classes

Deberes para las vacaciones de Navidad

1. Lectura del cuento de Manuel Rivas, La lengua de las mariposas. Hay versión digital en la siguiente dirección: http://www.uhu.es/cine.educacion/cineyeducacion/temasmariposas.htm.
2. Escoger el fragmento favorito para ser leído en voz alta en el aula.

Más información sobre el tema:
Notas para el estudio de La lengua de las mariposas en la clase de lengua y cultura españolas
http://www.mec.es/redele/revista/rojas.shtml


Programación para después de Navidad

Martes 8 de Enero de 2008. Biblioteca
Lectura de los fragmentos escogidos.


Lunes 14 y Martes 15 de Enero de 2008. Biblioteca

1. Visionado de la película de José Luis Cuerda La lengua de las mariposas, inspirada en el cuento de Manuel Rivas. Durante el visionado anotar las palabras y nombres que más llamen la atención.
2. Presentación del dossier individual conteniento todas las actividades realizadas durante el cuatrimestre.

Lunes 21 y Martes 22 de Enero de 2008. Biblioteca

1. Captura y clasificación de palabras. Uso de diccionarios etimológicos como el Corominas y fuentes de Internet. Recordando la escena de la película sobre la captura de mariposas e imaginando que el cuento es el monte donde se desarrola la escena, realizar una captura de palabras como si de mariposas se tratara. Clasificar las palabras capturadas en el cuento o en la película escogiendo alguno de los siguientes criterios:
1. Por su etimología curiosa;
2. Por su origen: patrimoniales y cultismos, helenismos (griego), arabismos, galicismos (francés) y otros préstamos.
3. Por su campo semántico: zoología, educación, política, naturaleza, religión, personajes históricos (es decir, reales).
2. Informarse sobre los nombres propios y los acontecimientos referidos en el relato y tomar nota en un breve resumen.

Lunes 28 de Enero de 2008. Biblioteca
Presentación y evaluación del ejercicio realizado en la biblioteca. Comentarios sobre el léxico trabajado.


Martes 29 de Enero de 2008
Notas finales del crédito y despedida.